开幕式会场    

辽宁大学党委副书记、校长余淼杰教授首先对各位教授、学者参加由辽宁大学公共管理学院主办的第九届全国社会保障教学研讨会表示诚挚地感谢。同时向参会的各位学者介绍了辽宁大学公共管理学院劳动与社会保障专业的发展概况，进一步强调了基于时代变革、数字全球化视野下社会保障探究的重要意义，并预祝本次研讨会圆满成功。    

       

辽宁大学党委副书记、校长余淼杰教授致辞    

郑功成会长在开幕式讲话中首先恭贺了第九届全国社会保障教学研讨会的顺利召开，强调了社会保障教学研讨会对于整个学会的重要性，并对承办本次会议的辽宁大学表示了衷心感谢。郑功成教授首先指出注重专业教学与人才培养，是推动社会保障学科持续系统发展的法宝。他接着指出，社会保障是一门新兴学科，是一门具有中国特色的学科，要发展好社会保障学科需要做好以下几点。第一，搞懂、讲清社会保障的常识是至关重要且基础性的要求。现在很多人都在讲社会保障，但是对于社会保障是公共的，其产生的初衷是为了矫正早期资本主义社会血腥粗暴的治理模式及矫正资本主义自由市场失灵这一常识并不理解。社会保障学科发展强调责任共担、共建共享；第二，高校教师要完整、正确传递学科自信。高校教师不要犯“崇美病”，要本着实事求是、客观辩证的视角全面看世界，勇于承担传递学科自信的责任，并将这份自信正确的传递给学生与大众媒体；第三，要正确认识中国社会保障制度特色，不忘初心，不改初衷，实事求是地传达公有制对社会保障的重要意义。最后他期望参会专家、学者能够积极交流研讨，共同建设、发展好社会保障这一新兴学科。  

   

郑功成会长致辞    

我会监事、南京大学教授童星宣读了此次教学研讨会优秀教学论文获奖名单，由辽宁大学黎蔺娴副教授完成的《中国式现代化背景下社会保障学科建设的思考与展望》等8篇教学论文获得表彰。  

   

获奖论文作者合影  

   

开幕式后，举行了主题报告会，主旨报告由中国社会保障学会监事、南京大学童星教授主持。  

我会副会长、教学委员会主任委员、华中科技大学丁建定教授作了题为“主动重视教学、扎实建设课程、持续提升质量—从教35年与首批国家级一流本科课程建设体会”的主题报告。他以自身35年教学生涯的经历，向与会学者分享了决不放弃任何在教学中不明白的学术问题是成就学术研究的开始，要向学生传递正确的知识；注重将系统性科研成果转化为教学资源，拓展课程建设广度和深度；重视专业教材建设，并通过教学活动促进科研系统化并提升教材质量；加强优势精品课程建设等教学体会。  

   

丁建定教授做主旨报告    

我会教学委员会副主任委员、浙江大学林卡教授作了题为“服务于建设中国式现代化的社会保障教学”的主题报告。他主要围绕中国式现代化目标与社会保障、发展研究与社会保障、社会保障项目与民生保障以及经济发展与丰裕社会等方面展开了深入探讨。林卡教授指出，中国社会保障体系的发展目标是随着时代的变化而不断更新的，在民生建设方面，中国式现代化建设有待于社会保障体系发挥积极作用。  

   

林卡教授做主旨报告    

   

华东师范大学钟仁耀教授作了题为“农村养老服务高质量发展的基本策略研究”的主题报告。钟仁耀具体指出了我国农村养老服务存在的农村老年人收入普遍较低且不稳定使得农村养老服务体系建设的经济基础并不牢固、农村老年人居住比较分散，导致农村养老服务递送成本剧增、农村老年人社会养老服务消费意愿低下阻碍了农村养老服务行业的发展、子女不孝且其经济实力较差带来了农村社会养老和家庭养老的双重困境、农村空巢独居老年人家庭的普遍化增加了农村养老服务体系建设的难度等五大问题，并提出将制度建设嵌入农村文化、建立健全“点”与“面”相融合服务网络、实施比较宽泛的财政补贴机制等促进养老五服务发展的具体路径。  

   

钟仁耀教授做主旨报告  

我会教学委员会副主任委员、西北大学雷晓康教授作了题为“理论与实践双轮驱动：培育立足中国大地的社保人才”的主题报告。雷晓康教授首先讨论了社会保障人才需求、培养中存在的知识结构与创新能力不匹配、科研能力与实践应用不匹配以及培养方式与学生发展需求不匹配等问题，然后针对上述问题具体提出了社会保障人才的培养路径。  

   

雷晓康教授做主旨报告  

我会教学委员会委员、西南财经大学胡秋明教授作了题为“劳动与社会保障专业本科人才培养如何实现突围”的主题报告。胡秋明教授指出目前社会保障专业建设存在社会保障学科发展与人才培育质量不适应、社会保障人才培育的数量和质量与中国特色社会主义高质量发展不适应、社会保障人才培养与社会现代化建设要求不相适应等问题，基于以上三个“不适应”，他进一步结合西南财经大学社会保障学科发展历程、育人模式、素质拓展，具体讨论了社会保障人才培养面临的挑战与压力及实现突围的路径。  

   

胡秋明教授做主旨报告    

     

我会教学委员会委员、辽宁大学边恕教授作了题为“教学与科研联动下的社会保障高水平人才培养”的主题报告。他指出，如何通过教研互动来提升社会保障专业发展质量以及实现高水平人才培养，是我们必须予以关注的重要问题。边恕教授以辽宁大学社会保障专业人才培养为例，具体介绍了如何通过提高社会保障专业人才的科研创新能力进而推动专业发展的具体方法，包括教学课程体系与教学内容改革、教学方法改革与注重学生科研学术思维的培养与形成。  

   

边恕教授做主旨报告    

7月8日下午，四个分论坛与会者分别围绕教学内容与方法改革、专业建设与学科发展、理念创新与人才培养、基地建设与就业实践等四个主题进行了深入交流与讨论。  

分论坛一由中山大学彭浩然教授、内蒙古大学安华教授主持并点评。来自中国矿业大学刘丹、广西财经学院冯熠、南京财经大学刘子恒等老师围绕着经管类专业文献检索与毕业论文写作课程教学改革、中国特色社会保障话语体系构建、以学生为中心”的本科课程教学模式探索、高校选修课程融入课程思政实践案例、综合型高校公共管理专业实习基地建设、《劳动经济学》课程教学改革与实践、社会保障专业案例教学方法探讨等主题进行了分享，并展开了具体讨论和交流。  

   

分会场一：教学内容与方法改革    

分论坛二由四川大学蒲晓红教授、山东财经大学罗微教授主持并点评。来自广西师范大学包俊林副教授、武汉大学孟颖颖教授、南京大学严新明教授等围绕着中国式现代化与民族地区社会保障的逻辑关联及学科建设、中国式现代化融入社会保障专业教学的有效路径、新文科建设背景下社会保障学科的发展定位与实践定向、劳动与社会保障专业学生学习质量考评体系建设与实践、新文科教育专业认证和新一轮审核评估背景下劳动与社会保障专业建设改革、多层次社会保障体系下社会保障专业教学面临的挑战与对策、基于人的脆弱性的社会保障元理论等主题进行了分享和具体讨论。  

   

   

   

   

分论坛二：专业建设与学科发展    

分论坛三由浙江大学杨一心副教授和北京航空航天大学贾洪波教授主持并点评。来自江西财经大学张仲芳教授、山东大学张乐教授、四川大学张伟科副教授、沈阳师范大学郑吉友副教授等围绕着社会保障专业课程思政教学的探索与思考、新文科理念与数字技术驱动下公共管理类专业人才培养体系构建、社会保障专业研究生培养、社会保障专业人才培养方案设计、“实践+数字化”视域下社会保障高质量人才培养、数智时代劳动与社会保障专业人才培养转型、高校大学生创新能力提升与教学体系优化、社会保障学术创新型人才与应用型人才培养等主题进行了分享和具体讨论。  

   

分论坛三：理念创新与人才培养    

分论坛四由河南大学凌文豪教授和吉林财经大学蔡向东教授主持并点评。来自河北经贸大学冯海芳副教授、西北农林科技大学李卓副教授、济南大学辛瑞萍副教授、河北大学于艳芳教授、北京工商大学王雯副教授等围绕着‘出口导向型’劳动与社会保障专业实践能力培养、社区嵌入式养老研究、‘双一流’建设背景下本科生学业导师制的实践困境与改进策略、高校毕业生就业促进工作存在的问题及对策、应用型人才培养模式下实践教学改革与创新、国际比较类课程研究生教学培养模式创新与实践、真实问题导向下的校际联动跨域协同教学培养模式等主题进行了分享和具体讨论。  

   

分论坛四：基地建设与就业实践    

   

7月9日举行的主题演讲由我会教学委员会副主任委员、江西财经大学副校长李春根教授主持。  

来自北京航空航天大学贾洪波教授作了题为“大类招生背景下本科生专业课程教学改革实践—以北京航空航天大学一流本科课程《社会保障概论》为例”的报告，他具体介绍了一流本科课程在教学团队建设、教学过程建设以及教学质量保证体系建设方面的教学改革经验及教学改革效果。天津财经大学金牛作了题为“构建“一体三维五学”课程育人新模式—以《社会保障概论》课程为例”的报告，金牛老师基于《社会保障概论》课程教学实践，分析了教学过程中的痛点问题，具体介绍了“一体三维五学”课程育人新模式内容。广西师范大学李全利副教授作了题为“思政教育元素与社会保障专业人才培养相融合的路径建构与教改实践”的报告。他从思政教育元素与社会保障专业人才培养相融合视角出发，总结了社会保障专业课程思政的原则和理念，分析了社会保障专业思政育人元素的挖掘机制，构建了社会保障专业课程思政与人才培养的融入路径及教改实践机制。湖南农业大学柏花作了题为“社会保障专业研究生参与式案例教学模式构建与实现”的报告。柏花老师构建了“知识传授、能力培养和价值塑造”于一体的案例教学模式，探索了研究生“理论认知、情景决策和价值塑造”的三维能力立体有机融合的人才培养运行机制，提出了面向社会保障专业研究生三维能力培养的有效实施路径。广西财经学院张娜副教授作了题为“探析“MOOC+翻转课堂”教学法在《社会保险》课程思政改革中的运用”的报告。张娜副教授提出“MOOC+翻转课堂”为主要教学法的《社会保险》课程思政改革思路，并以医疗保险为例，详细阐述了该混合式教学法在《社会保险》课程思政建设中课前、课中、课后的具体应用。浙江财经大学东方学院夏磊作了题为“《社会保障学》混合式教学创新与实践探究”的报告。夏磊老师对《社会保障学》课程混合式教学创新与实践进行了探究，提出积极将“互联网+”、“混合式”、“理论+实训”等理念融入到课程教学当中来，探索适应时代趋势和背景的课程应用型建设新模式。辽宁大学黎蔺娴副教授作了题为“中国式现代化背景下社会保障学科建设的思考与展望”的报告。她系统梳理了中国社会保障学科的发展历史，分析了在新时代发展过程中社会保障学科建设存在的问题，提出了科研、教学与学生培养“三位一体”的中国特色社会保障学科建设构想，以及社会保障学科的改革建议。  

辽宁大学公共管理学院院长边恕教授为本届教学研讨会做了总结，他系统性回顾了会议进程，认为研讨会各位专家进行了坦诚交流、全方位探讨，所关注的教学问题丰富、明确，具有明显创新性，对社会保障学科建设和发展具有重要启示性意义和指导价值。最后，下一届教学研讨会承办单位交接仪式隆重举行，内蒙古大学公共管理学院白维军教授简要介绍了内蒙古大学的基本情况，表示非常荣幸能够承办下一届社会保障教学研讨会，热情邀请与会嘉宾明年汇聚内蒙古大学。

   

交接仪式  

   

与会人员合影

辽宁大学公共管理学院

2023年7月10日